教师资格证面试结构化冲刺50题

1、“一个老教师觉得坏学生就该打，你怎么看？”

【参考答案】

该老师的说法是错误的，处理问题的方式太多粗暴

首先，打学生违背了教育相关法律和教师职业道德，属于侵犯学生人身健康权利的事情，是体罚的表现

其次，学生正处在发展过程中，难免会犯错误，我们应该宽容去看待，帮助他们，悦纳他们帮助他们改进问题，取得进步

最后，老师应该提高素养，认可认识素质教育观的理念，正确对待学生

如果我是老师，我会宽容学生，用发展的眼光看待他们，发现他们的闪光点，促进他们的成长

2、“家长过分溺爱孩子而且不愿与老师交流”

【参考答案】

班主任应该与家长保持密切联系，彼此互通孩子在学校和家里的表现，协同培养孩子优秀的品质和良好的学习习惯。

首先，理性看待家长的行为。家每个家长都宠爱自己的孩子，这无可厚非，但过分宠溺会导致学生什么都不会做依赖性太强，还会影响他的性格养成，我们必须正视

其次，要及时进行家访，与家长坦诚交流，告诉家长宠爱孩子如果变成溺爱会导致的后果，让家长知道事情的严重性，并告诉家长老师和家长必须协作，才能解决好孩子的教育问题，如果家长不配合，只有老师孤立无援，无法更好帮助孩子，希望家长明白这个道理

最后，教给家长正确对待孩子的方式，加强与家长的联系，达到家校共育的局面

3、当前社会的主要矛盾

【参考答案】

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾；这个主要矛盾，贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面，决定了我们的根本任务是集中力量发展社会生产力，只有牢牢抓住这个主要矛盾，才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，有效地促进各种社会矛盾的解决

4、如果课间操上下楼梯太乱，有学生受伤怎么办，

【参考答案】

楼梯太乱导致学生受伤，作为老师第一时间，赶赴现场，解决问题。

首先，疏散围观同学，确定学生伤情，及时送到校医院。

其次，联系学生家长，让家长了解孩子情况，避免担心。

最后，制定课间操上下楼梯，相关注意事项，例如右侧行走，禁止打闹等措施。

5、假如你是李老师.你到了一个环境很差的地方.你怎么办？

【参考答案】首先，作为一名老师，到了一个环境相对差地地方，我要调节好心态，不应该因为环境不好而产生抵触心理，积极适应新环境。

其次，工作上快速了解自己工作职责，积极接触同事，领导。多向大家请教学习，并且做好自己分内事。

最后，生活上多做沟通交流，多和同事进行聚会，促进了解，加快融入新环境。

6、有人说教育方面宽松比惩罚更可怕之类的你怎么看？

【参考答案】

对此我们应该辩证看待。

首先，与过去的惩罚教育相比，宽松教育有着很大的优势。符合当代的教育环境和教育标准。

其次，目前生活条件优越，孩子相对娇生惯养，过于宽松会造成溺爱，任性，不利于孩子成长。

最后，我认为应该实施适当的教育手段和方法，保持适度原则。

7、你跟家长说我见过对孩子严厉的从来没见过你这么溺爱的，作为班主任你怎么看？

【参考答案】

班主任应该与家长保持密切联系，彼此互通孩子在学校和家里的表现，协同培养孩子优秀的品质和良好的学习习惯。

首先，理性看待家长的行为。家每个家长都宠爱自己的孩子，这无可厚非，但过分宠溺会导致学生什么都不会做依赖性太强，还会影响他的性格养成，我们必须正视

其次，要及时进行家访，与家长坦诚交流，告诉家长宠爱孩子如果变成溺爱会导致的后果，让家长知道事情的严重性，并告诉家长老师和家长必须协作，才能解决好孩子的教育问题，如果家长不配合，只有老师孤立无援，无法更好帮助孩子，希望家长明白这个道理

最后，教给家长正确对待孩子的方式，加强与家长的联系，达到家校共育的局面

8.小明欺负小红，小红的家长找班主任，如果还这样就要告诉校长。

【参考答案】

首先，老师保持冷静，理智处理问题

其次，先安慰家长的情绪，理解家长的心情，让家长不要着急，我们先弄明白事情的情况再一起处理

再次，将小红和小明叫到一起，让他们讲明白事情的原委，询问小明为什么欺负小红，如果确实是小明欺负小红，让小明向小红道歉，并保证以后不会再欺负，如果是两个人闹着玩，批评他们玩闹要有度，不应该让父母担心

最后，再次安慰家长，并希望家长及时与我沟通，我们会有任何事情都及时帮家长处理，请家长相信我们，并再次找到小红和小明，耐心教育小明，希望两个人愉快相处，互帮互助，不要争吵打架，告诉小红，有事情可以直接找老师

9.小红告诉老师上课时间骂老师你怎么办。？

参考答案

首先保持镇定，别发火其次，感谢小红告诉老师这些，小明上课骂老师，可能老师确实有做的不好的地方，希望她不要因此对小明有不好的印象

再次，单独找到小明，询问他最近的学习生活情况，并希望他向老师提意见，老师想要成为更好的老师，引导他表达心扉，并告诉他老师希望他以后好好上课，并监督好老师，有问题及时向老师反馈

最后，召开不记名表达对老师的意见的主题班会，老师要做好反思，积极改进

10.上课玻璃碎了怎么办？

【参考答案】

首先，老师保持镇定，不要慌张其次，安慰和保护好学生 查看是否有学生受伤，有受伤的及时送往医务室处理再次，简单打扫玻璃碎屑，转变上课方式 吸引学生注意力，继续上课,最后，课后清理干净现场，及时向相关部分反馈 重新安装玻璃

11.小雅上课不积极回答问题怎么办？

参考答案

首先，课下与小雅沟通，询问他不爱回答问题的原因，如果是不会，可以帮助他补课，如果是没有积极性，可以鼓励他，多回答问题有助于知识的巩固和能力的提升，

其次，并与他约定，上课他要积极举手，会的问题举左手不会的问题举右手，老师会根据他的情况提问她

再次，小雅上课回答问题时及时表扬他，增强他的自信心，强化他举手的行为

最后，老师要照顾到班里其他同样的学生

12、习总书记说当代老师不仅要教授学生知识更要锤炼学生品格

【参考答案】

习总书记一语道破教师职业发展新要求，不仅要传授学生新知识更要锻炼学生好品格。

新时代下很多学生养成玻璃心，经受不起任何的打击，有事情缺少担当精神，甚至面对困难退缩不前，产生为畏难情绪，因此加强学生品格素质锤炼势在必行。

而要锻炼学生的品格不是说说而已，更需要老师的引导，因而教师要想教育好学生首先就要自身具备好品格，具体而言。

第一，教师不应该仅仅以教授学生知识为最终目标，在新时代的背景下，教师应把知识目标和情感目标并重看待。

第二，教师要有多把尺子，多把尺子多份标准，教师在教学中对于学生好的行为和好的思想应该及时予以鼓励，帮助学生树立担当精神与意识。

第三，教师自己是榜样。教师应该以身作则，为学生树立榜样精神，在面的问题时，自己勇于承担，只有这样学生受到榜样的力量才会改变自身。

总之，新时代下给教师提出新的发展要求，教师也应该转变教育理念，满足时代的需要，更新教育理念。

13、一个是一个学生回家迟了家长找到老师怎么办

【参考答案】

学生放学迟迟未归，家长产生焦躁心理找我的心情是可以理解的，我会在尊重的基础上，采取以下做法。

首先，我会和家长耐心沟通，询问家长孩子什么时候到家的，并告诉家长我们都是按时放学，不会出现推迟放学，下课等行为。并和家长讲明学校上学和放学时间，争取家长的理解支持与配合。

其次，和学生沟通，询问学生放学后有无按时回家，并引导学生明白放学后应该及时回家避免家人担心。

最后，召开班会，引导全班同学明白放学后应该及时回家，避免家人担心。

14、一位学生上课犯了错误你跟家长说家长不以为然你会怎么办

【参考答案】

班主任具有管理学生，营造班级团结、和谐等良好风气的职责。

首先，要保持心平气和，；理智解决问题

其次，坦诚沟通家长向家长讲清利害。在获得家长的理解后，我会向家长说明，孩子经犯了错误不重视对其身心健康成长非常不利，并辅以实例，以引起家长的重视。

第三，与家长商讨帮助学生的对策。我会叮嘱家长要以平等的身份与孩子深入沟通，多关心和尊重孩子。

第四，召开班会，关注学生的行为表现。关注该学生的日常表现，如其有进步，我会及时给予表扬，以强化其行为。

15、小明上课没来你是任课老师你会怎么办

【参考答案】

小明迟迟没有到校，这不仅关乎学生的安全问题，也会影响到教学工作。作为任课老师，我一定会确保学生安全，积极协调。

首先，联系班主任，我会告知班主任这一情况，询问该同学是否已经转学或者由于其他缘故不能到校，请班主任帮忙解决。

再次，照顾好现有学生，继续上课，保证课堂正常进行，

再次，做好回访工作。下课后，我会再次联系班主任，了解学生没有到校的原因，下次上课前与班主任沟通好班级内学生的情况

16、校长正在和你通电话上课铃响了你会怎么办？

【参考答案】首先，礼貌的打断校长，告诉他马上要上课了，如果事情特别紧急，要耽误上课，请校长告知，我们提前去教室给学生布置好作业，再与校长沟通问题

其次，如果事情不紧急，那就以完成上课为首要目的，如果不是非我们能解决不可，可以建议校长请其他老师帮忙，下课我们再找校长沟通问题解决问题

最后，作为老师，要既能完成正常的教学又要帮校长排忧解难，但需要老师能在关键时间点做最紧急的事情，相信校长能理解。

17、家长会的时候请一位家长分享教育经验家长不愿意配合怎么办

【参考答案】首先，与家长先沟通，赞扬他教育孩子的方法既科学又有效；

再次，表明其他家长也都很佩服他，希望聆听他的经验，大家都想学习一下，老师也希望他能分享经验，帮助老师一起做好家长的教育工作，并希望他能加入到班级的家长委员会里，把自己优秀经验传播开来

最后，在家长分享完后给该家长制作一枚优秀家长的证书，给家长一个仪式感，鼓励他以后继续分享

18、有些学生捣乱还不写作业你怎么办

【参考答案】首先，保持情绪的镇定，耐心沟通，我会叮嘱其他学生将注意力集中在写作业上，同时快速走到这名学生的身边，温和地询问他，是不是对布置的作业不满意或者觉得作业太难不会，然后说明自己布置作业的用意，指导他如何做作业，比如让他先挑自己会做的做，不会的可以问老师或者同学。

其次，课后了解原因。我会单独与该生沟通，询问他为什么不写作业，如果是有困难，那么我会耐心给他讲解知识点。如果是对我有不满情绪，那么我会找出不满的原因，及时解释、化解矛盾。之后，我会温和地提醒他，我尊重他，也希望他尊重我，如果有问题，可以课下单独找自己沟通，我一定会积极认真解决。

最后，反思不足。我会想一想自己布置的作业是否超过了学生的认知水平，以后我会根据学生特点分层设计作业，这样才能激发学生写作业的积极性，从而得到学生的认可和喜爱。

19、家长打电话给数学老师询问孩子数学成绩数学 老师没接给你反应你应该怎么处理 ？

【参考答案】首先，告知家长孩子的数学学习情况

其次，与家长聊天，告诉他数学老师可能是有急事没有接电话，过会看到就会回电话了，让他不要担心，以后有事情可以先联系班主任，班主任都能解决

再次，尝试联系数学老师，如果联系上就告诉他家长的情况 请他速回电话，如果没联系上，就耐心等待，第二天上课时再去找数学老师沟通，希望数学老师能够关注家长的感受，及时与家长沟通

最后，召开任课老师会议，表达如果有家长联系他们，希望任课老师能及时与家长沟通的意愿

20、一个学生恶作剧给一个老师背后贴了乌龟被老师了一巴掌，你怎么看？

【参考答案】

如果我作为一名老师，我会这么做：

第一，我会找到该生，和其进行交流，询问做这件事的初衷，是因为对我有怨怼之言还是其他，进而消除彼此之间的误会。

第二，召开班会，告诉全班同学教师工作的不易，不应该用侮辱性的言语直指老师，这样不利于良好师生关系的养成。

21、一个学生反馈上课没有叫他回答问题，你怎么做？

【参考答案】

课堂上老师和学生通过课堂提问增进了解，然而在有学生向我反馈说没有叫他回答问题，面对这样的问题，我会这么做：

首先，我会诚恳的向学生道歉，是因为我的疏忽，导致其回答问题的积极性降低，并且鼓励学生这种爱动脑筋的行为。

其次，我会告诉学生回答问题是每个学生的权利与义务，老师在选择回答问题的学生方面要考虑到全班同学的发展，不可能每个学生都会有机会回答问题，希望得到该生的理解。

最后，我会反思自己，在选择回答问题上是否照顾到全班同学的感受，是否做到均衡，争取每个学生的发展。并在以后的教学中，关注到学生的发展，让每个学生都能尽可能的发挥学习主人公精神。

22、家长不满意你，告状校长，你怎么办？

【参考答案】

家长对我的教育方式存在不理解因而向校长高涨，面对这样的情况。我不会因为家长的不理解而生气更不会因此而埋怨家长。具体而言，我会这么做：

首先，我会找到校长了解情况，询问校长，家长为什么而不满意，是因为我的教育方式还是因为在教学中我的教学态度或教学行为导致家长的不满意，进而对此进行解释与道歉，并保证在以后的教学中一定严格要求自己。

其次，我会和家长沟通，告诉家长我的教育初衷和教育理念，希望挣得家长的理解与尊重，并针对家长对的教学工作提出宝贵建议。

最后，我会在日常加强和家长的沟通，保证家长的问题得到有效的反馈，并且定期开展班会，保证家校沟通的有效性与及时性。

23、2035年目标

【参考答案】

中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记习近平在十九大报告中提出，中国从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。把中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

24、嘟嘟妈妈说嘟嘟胆小在幼儿园活动的时候不要强迫他，你怎么看？

【参考答案】

幼儿的身心发展存在多种可能，幼儿教师在教学中应该基于学生的特点而针对性的因材施教，而父母出于保护孩子的态度，不愿意让孩子做不喜欢的事情，我认为这是不合理的。

一方面，幼儿在面对新世界时应该多尝试，只有这样才能获得丰富的表象知识，才能在将来的发展中，增加对客观事物的认识，从而为学生将来的发展提供多重可能。另一方面，如果因为胆小而不鼓励学生进行尝试，只能让孩子养成做事畏首畏尾，也不利于教师一日你活动的开展。

因为作为一名老师应在尊重学生的基础上，为幼儿的发展提供多重可能。例如沟通幼儿，对幼儿大胆的尝试进行表扬，进而增加孩子做事的自信心。与此相同时，幼儿教师也应该结合家庭力量，告诉孩子父母一些教育方法，通过家校共育这种方式共同促进幼儿的发展。

25、.有家长说孩子上幼儿园交了钱是来学习知识的不是来玩游戏的，对此，你怎么办？

【参考答案】

这种说法是不对的。幼儿由于年龄较小，获得外界客观事物的认识主要就是通过对游戏这种方式，而家长错误的认为游戏只是单纯为孩子玩乐，对于这种想法，我会及时进行沟通。具体而言：

首先，我会感谢家长将孩子送到我园，这是基于对我们的信任。

其次，我会向家长解释，孩子的身心发展特点，不能强制把知识灌输给学生这样可能会导致他们逆反心理，从而不愿意学习，反而阻碍了其成长。

再次，我会告诉家长我园的一些教学理念，例如每日一日活动的目的就是为了增加孩子生活基本的能力与知识的初步感知。

最后，我会反思自己在日常的教学中注重和家长的沟通交流，正确家长对我园工作的支持，保证日常教学工作的开展，不会因此而降低教学质量。在有必要的前提下，可以引导幼儿学习简单的拼音，为以后的学习打下基础，做到寓学习与游戏之中。

26、你在板书时同学扔纸飞机你怎么办？

【参考答案】首先保持情绪冷静，不要发火

其次，眼神提示该生停止扔飞机，专心上课

再次，如果提示无效，课上冷处理，课下再解决，

最后，课后沟通和交流，强调纪律意识，希望该生上课认真听讲，并持续关注他，还应该召开主题班会，告诉学生课上遵守纪律。

27、你班有一名同学在回答问题的时候，其他同学总是嘲笑他，你怎么办？

【参考答案】首先，作为老师耐心聆听该生回答问题，并表扬他回答正确

其次，教育学生认真听取每位同学的答案，学习别人的长处，

再次，鼓励大家说出与别人不一样的看法，鼓励大家创新

最后，教育大家要团结有爱，相互帮助不能相互嘲笑

28、孩子喜欢具象画不喜欢抽象画怎么办？

【参考答案】

首先，面对这种问题，我会和小朋友讲清楚，具象画和抽象画的不同之处，并且告诉大家，都会从中学到知识。

其次，自我反思，是不是自己教学方法出现问题，及时向有经验老师请教。

最后，通过不断教育孩子和提升自己，及时根据孩子情况调整课程，相信小朋友都会全面发展。

29、作为老师的你孩子摔倒了怎么办？

【参考答案】

首先，孩子摔倒，第一时间扶起，检查伤势，安慰小朋友。

其次，作为老师，要要教育孩子，平时走路注意安全，让全体孩子引以为戒

最后，我也会自我反思，平时多关注关系孩子。

30、学而不思则罔，思而不学则殆认识？

【参考答案】首先，这句话是指指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。

其次，告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。

最后，作为老师我们在教学过程中，也要注意，学和思的结合。

31、家长给孩子报很多补习班，学生找你诉苦，你怎么办？

【参考答案】

现在学生课业压力大，家长生怕孩子输在起跑线上，其心情是可以理解的，但是过分的课业压力不仅不能够帮助孩子进步，反而会起到适得其反的效果。具体而言

一方面，学生年龄较小，过重的补习班会导致学生学习压力的增大，面对繁重的作业，学生很可能产生畏难情绪，影响接下来的学习。另一方面，如果课外补习班泛滥很可能导致学生课上不愿意学习，将课堂知识带到课下，利用补习班补习课堂知识，导致老师教学工作的难易开展。

如果有学生向我诉苦，我会耐心引导其明白父母的用心，并争取和父母达成有效的沟通。

第一，我会告诉学生父母给我们报补习班其目的是为了督促我们学习，希望我们成绩有所进步，希望孩子理解父母的良苦用心。

第二，我会和家长沟通，引导家长明白学生的苦楚，正确家长的配合减少孩子补习班的频率，并告诉家长，学校也会全心的帮助孩子学习，希望家长放心。

32、幼儿不能适应幼儿园 哭闹走怎样办？

【参考答案】

幼儿由于刚来到一个陌生的环境，哭闹不止是难免的，作为老师，我会这么做：

首先，安抚幼儿。我会拿些小玩具吸引幼儿的注意。

其次，当幼儿心情平复后，我会告诉他这里有很多小朋友可以和他玩，希望他把这里当自己的家一样，并引导他参与到集体活动中去。

再次，我会在一日活动中，留意该生有没有尿裤子，需不需要排便等，以便该幼儿更好的适应幼儿园生活。

最后，我会在一日活动后和该生再次交流，询问他通过今天的生活感觉怎样，引导幼儿适应园中生活。

33、十九大不忘初心，牢记使命，初心是什么？使命是什么？

【参考答案】不忘初心的理解

这是中国共产党第十九次全国代表大会的主题。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力

另外这个初心在老师眼里就是要坚守好岗位，不抛弃不放弃每一个学生，关爱他们，促进每一个学生的成长，我们要将毕生热血投入到教育事业中

34、小朋友体育活动表现不好，李老师惩罚她多做几个，你怎么看？

【参考答案】

首先，不赞同该老师的做法

其次，该老师的行为没有做到关爱学生和促进学生发展，没有基本的学生观，小朋友做的不好，我们才更应该耐心的安慰和帮助该小朋友，帮助他重新掌握住体育与活动的技巧，而不是反过来惩罚，当他没有掌握技巧的时候，惩罚也不会起到好的效果

最后，作为老师，我们应该成为学生的帮助者引导者，关心爱护他们，而不是只会以惩罚为手段对待学生

35、 绘画评比环节，小朋友们总喜欢漂亮的画而不喜欢天马行空的画，你怎么引导小朋友。

【参考答案】

首先，表扬小朋友画的漂亮的画

其次，作为老师，以惊讶的口吻说：大家快来看，这里有一副特别不一样的画，并引导学找不这幅画与另外的画的特别，老师作为榜样，率先说出画的优点，引导学生自己发现画作不一样的美

最后，表扬画天马行空画的小朋友，赞赏他小脑袋里充满想法，引导其他学生对画的欣赏和喜欢

36、习总书记说爱国情怀？

【参考答案】

首先，习总书记说过：爱国——天下为公、担当道义天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。“修身齐家治国平天下”，，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这些思想为一代又一代知识分子所尊崇。

其次，培养学生爱国情怀，是我们教师的责任，培养出有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当的年轻人是我们的重要责任。

最后，我们广大教师也要从自我做起、从现在做起、从日常生活做起，身体力行带动全社会遵循社会主义核心价值观。

37、本世纪中叶，我国要实现的目标？

【参考答案】从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

38、.家长会家长准备了演讲稿，但是老师觉得内容有些不认同，问怎么办？

【参考答案】
首先，家长会家长准备演讲稿，体现了家长对家长会的重视，对孩子老师的重视，这种态度是值得肯定的。
其次，老师对家长演讲稿内容不认同，要看具体情况，如果只是一些主观观点不同，我们应该尊重家长选择。但是如果确实违背了一些原则问题，对其他学生家长造成不良影响，我会善意提醒，并且做出解释。
最后，相信通过我的处理，会很好解决这个事情，在以后工作中也是要加强与家长交流沟通。

39、上课了开门的同学没来，备用的又没有及时拿来，同学们很混乱，座位班主任该怎么办？

【参考答案】首先，作为班主任，控制场面，让大家保持安静，避免影响其他班级正常上课或者混乱中造成一些磕碰踩踏事件。
其次，快速联系相关工作人员，让保管备用钥匙的后勤老师帮忙打开班级，并给予感谢
最后，课后要对开门同学进行沟通，询问具体情况，并且做出要求，不能迟到，同时自己做出反思，以后上课也要提前到教室，避免类似事件发生。

40、小强不听课，被班主任赶出教室 你怎么看？

【参考答案】

首先，对于班主任做法不认同，一个学生有受教育的权利,不能因为他的个别不良行为就剥夺他的上课接受教育的权利,更不能将他赶出教室,
其次，可以告诉他有什么想法下课谈,学生影响正常教学说明和老师之间欠缺沟通或者是对老师有个人看法,只是不知怎么表示自己的想法,通过影响正常教学表示自己的内心想法,而老师竟将他赶出教室,增加其内心的不满,而且影响学习。
最后，作为老师，我们要要加强和学生沟通，,更要用合适的方式进行教育,给孩子一个适合自己的空间，增加彼此信任。

41、有个同学注意力不集中，还和同桌说话，另外一个一个同学和老师吵起来了，你怎么办

【参考答案】作为老师，面对课堂突发问题，我要及时冷静处理
首先，立刻制止吵架的同学，让其平复情绪，回到学习中，在课下了解吵架原因，帮忙解决，告诉同学间要团结友爱。
其次，上课注意力不集中的同学，不仅耽误自己学习，还会影响其他同学，我要进行批评教育，予以指正。
最后，定期举行班会和家长会，提醒同学们一些课堂纪律，并且跟家长沟通，对每一个孩子给予针对性教育。

42、老师特别关注某一个幼儿的画。她每次都画的与众不同。但老师都耐心询问她。你怎么看

【参考答案】首先，教师有耐心的关注同学，这是值得肯定和我们其他教师学习的。
其次，我认为，作为老师，除了关心同学之外，还要公平对待每一位同学。做到一视同仁，不要特别关注个别幼儿而忽略了其他幼儿。
最后，积极观察，发现幼儿身上的闪光点，挖掘孩子天赋，及时和家长沟通，做到因材施教。

43、知之者不如好之者，好之者不如乐之者

【参考答案】首先，知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”说的是懂得学习的人比不上喜爱学习的人,喜爱学习的人比不上以此为乐的人。
其次，这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱.不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉.
最后，作为老师，这句话也指引着我们，培养学生学习兴趣的一个重要性，正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好。

44、上课时，你让同学们分组讨论，有别的学生在说和学习无关的东西，作为老师，你会怎么办？

参考答案:
首先，分组讨论的教学模式，会帮助学生相互促进，鼓励发言，有利于学习。但是个别同学说无关的东西，会大大影响讨论效果，作为老师，我会及时制止聊天的同学，提醒其回到课堂内容。
其次，课程结束，我会找到谈论无关的同学，耐心进行教育，讲解课堂秩序。让学生明白学习重要性，分组讨论并不是让大家随意聊天，而是更好学习的过程。
最后，我也会加强对学生的关心关注，多和家长沟通，面对学生上课不认真的问题，及时帮助解决。

45、有学生在课堂上做小动作，有老师请他出去，你怎么办？

【参考答案】首先，对于老师这种做法不认同，一个学生有受教育的权利,不能因为他的个别不良行为就剥夺他的上课接受教育的权利,更不能将他赶出教室,
其次，可以告诉他有什么想法下课谈,学生影响正常教学说明和老师之间欠缺沟通或者是对老师有个人看法,只是不知怎么表示自己的想法,通过影响正常教学表示自己的内心想法,而老师竟将他赶出教室,增加其内心的不满,而且影响学习。
最后，作为老师，我们要要加强和学生沟通，,更要用合适的方式进行教育,给孩子一个适合自己的空间，增加彼此信任。

46、学生家长给校长反映你教的不好，辞退你，你怎么办

【参考答案】
首先，对于老师这种做法不认同，一个学生有受教育的权利,不能因为他的个别不良行为就剥夺他的上课接受教育的权利,更不能将他赶出教室,
其次，可以告诉他有什么想法下课谈,学生影响正常教学说明和老师之间欠缺沟通或者是对老师有个人看法,只是不知怎么表示自己的想法,通过影响正常教学表示自己的内心想法,而老师竟将他赶出教室,增加其内心的不满,而且影响学习。
最后，作为老师，我们要要加强和学生沟通，,更要用合适的方式进行教育,给孩子一个适合自己的空间，增加彼此信任。

47、家长跟家长说要换班主任、作为班主任你怎么办？

【参考答案】家长可能由于对我教育方式的不满而要求更换班主任，面对家长对我权威性的质疑，我会这么做：
首先，询问家长对我工作哪里不满意，如果是对我的教育方式不理解，我会告诉家长我做事的初衷，并正确得到家长的谅解。
其次，和家长沟通更换班主任的坏处，例如老师和学生间缺少了解，彼此难以适应的情况，并向家长保证在以后的教学中，一定严于律己给学生做好榜样，强化自己的专业知识，保证做学生的良师益友，也希望家长配合学校老师的工作。
最后，在得到家长的谅解后，我会在以后的教学中，加强和家长的沟通，及时处理学生的问题，并且多向有教学经验的老教师请教，丰富自己的教学经验。

48、作为一名新老师、上课的时候学生表面回答问题、心里却不服气、怎么办？

【参考答案】

首先，作为新老师，总会在课堂上遇到一些问题，我要保持一个良好的心态来应对，一切以学生的学习成为目的。
其次，主动和学生沟通，了解学生的真实想法，找到不服气的原因，可能是在教学管理中有一个方法不当，让学生产生了误会，还可能是对于一些知识，我的讲解并不是很清楚，让学生感觉不服气。如果是自己的问题及时更正。
最后，作为一名新老师，在知识和管理上我都要不断学习，不断进步。多和同事领导请教，多关心每一位学生。

49、小明上课看课外书，老师把书撕了，你怎么看？

【参考答案】首先，作为新老师，总会在课堂上遇到一些问题，我要保持一个良好的心态来应对，一切以学生的学习成为目的。
其次，主动和学生沟通，了解学生的真实想法，找到不服气的原因，可能是在教学管理中有一个方法不当，让学生产生了误会，还可能是对于一些知识，我的讲解并不是很清楚，让学生感觉不服气。如果是自己的问题及时更正。
最后，作为一名新老师，在知识和管理上我都要不断学习，不断进步。多和同事领导请教，多关心每一位学生。

50、小明作弊，求老师不要告诉家长，可是学校规定一定要告诉家长，你怎么办？

【参考答案】

首先，作为一名学校老师，教书育人的同时，也要遵守学校相关规定。正所谓没有规矩，不方圆，此次我还是要按照学校规定，通知家长。
其次，学生年纪小，犯错难免，我会教育小明，阐述作弊是不诚信的，考试不允许作弊，以后也要做诚实守信的好孩子。并且询问小明不让告诉家长的原因，是不是是家长日常教育方法，手段比较极端，例如发现孩子作弊，会进行打骂等暴力方法。
最后，跟家长进行沟通，说明小明此次情况，并了解家长的一些教育方式，劝解家长，多关心孩子，不要让孩子产生疏远，我们共同努力，家校共育，帮孩子解决问题，培养成合格人才。